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La Gilda degli Insegnanti di Parma fa notare che non vi è stata la concertazione con le parti sociali, così come è previsto dalla legge regionale che disciplina queste situazioni -

Parma, 21 gennaio 2014 -

In merito alla recente decisione di avviare nuove classi del Liceo Sportivo al "Bertolucci" e la conseguente perdita del medesimo indirizzo da parte dell'Istituto "Giordani", al di là della normativa nazionale che regola la materia, la Gilda degli Insegnanti di Parma fa notare che quando, a livello locale, la Provincia ha predisposto gli atti di sua competenza (il Piano dell'Offerta Formativa Provinciale), non ha provveduto ad avviare la concertazione con le parti sociali, così come è previsto dalla legge regionale che disciplina queste situazioni.
Le parti sociali rappresentative nel comparto scuola sono le organizzazioni firmatarie del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro, tra cui anche la Gilda Unams, ma dalla provincia non si è mai saputo nulla. Il Coordinatore Provinciale della Gilda Salvatore Pizzo fa notare che: "Troppo spesso le istituzioni locali, quando si tratta di scuola, interloquiscono solo con certi dipendenti dell'amministrazione che sono assunti con la qualifica di dirigente scolastico, non si rendono conto che la rappresentanza collettiva di chi lavora nella scuola è ascritta alle Organizzazioni rappresentative".

(Fonte: ufficio stampa Gilda Unams)

Il comunicato stampa della Lega Nord sezione di Busseto in merito alla situazione delle scuole primarie nel Comune -

Busseto, 17 gennaio 2014 -

L'articolo apparso sulla Gazzetta di Parma nei giorni scorsi, relativo al rischio di chiusura della scuola primaria di Roncole Verdi, riporta alla luce un problema che ciclicamente e sempre più pesantemente si presenta a Busseto: ormai non si contano più tutti gli interventi dei Consiglieri Comunali di maggioranza e minoranza ispirati da una condivisione di intenti per il mantenimento della scuola di Roncole Verdi.
Il consigliere di minoranza della Lega Nord Stefano Capelli, va oltre, mette in evidenza anche le discutibili scelte della Dirigenza scolastica fatte in passato.
Infatti, all'epoca in cui non erano ancora stati imposti pesanti tagli ai Comuni, si era deciso di non richiedere il tempo pieno per l'Istituto Comprensivo di Busseto nonostante il Ministero avesse le risorse per concederlo, successivamente si classificarono le ore di refezione come orario curriculare, favorendo così l'emigrazione dei giovani scolari nelle vicine scuole di Soragna, Castione, Fidenza e Salsomaggiore.
Queste scelte, favorite anche dalla diminuzione demografica, hanno innescato una sensibile riduzione delle iscrizioni con conseguente soppressione delle classi prime e seconde a Roncole Verdi.
Per favorire le famiglie nella scelta di una scuola vicina e dotata di servizi essenziali, la Lega Nord si impegna a sollecitare le competenti istituzioni affinché ripristinino il tempo pieno nelle scuole di Busseto, unica soluzione per riuscire a mantenere un "presidio sociale e culturale irrinunciabile sul territorio".
Infine Capelli sottolinea che quest'anno i genitori, come stabilito dal Ministero, troveranno nella domanda di iscrizione anche l'opzione delle 40 ore e quindi avranno la possibilità di "far leva" con un cospicuo numero di richieste per la riattivazione del tempo pieno, garantendo così una nuova vita all'Istituto Comprensivo di Busseto.

Stefano Capelli

Consigliere Comunale e capogruppo "Lega Nord Padania" Comune di Busseto
Consigliere Unione Terre Verdiane

Sabato 18 gennaio il nido - scuola dell'infanzia Totem di Reggio Emilia apre le porte a genitori e bambini per illustrare opportunità e progetti -

Reggio Emilia, 17 gennaio 2014 -

Sabato 18 gennaio dalle 9.30 alle 13.00 il nido - scuola dell'Infanzia Totem di Reggio Emilia apre le porte a genitori e bambini. Un'occasione importante per visitare gli spazi e gli ambienti guidati dal personale del servizio e per incontrare la pedagogista Margherita Chiarenza, l'atelierista e il personale insegnante che illustreranno il progetto pedagogico- didattico.
"Totem vanta ormai un'esperienza di oltre 15 anni nel settore educativo, eppure sembra che questa importante impresa nel mondo dell'educazione all'infanzia sia iniziata ieri - spiega Mirosa Macciò, responsabile dell'area infanzia della Cooperativa Sociale Ambra - Certo il coraggio non ci è mancato e soprattutto abbiamo creato un sistema educativo - organizzativo innovativo per quei tempi, ma già assai lungimirante. Siamo stati capaci di guardare avanti e oggi, in questi tempi non facili per tutti, in cui anche i servizi tradizionali cercano di trovare una formula più flessibile e rispondente alle esigenze delle famiglie, il Totem, da pioniere, continua il suo percorso offrendo come sempre servizi diversificati e mantenendo come priorità la qualità educativa. Sempre da pioniere – continua Macciò - Totem English Class, nido scuola inglese, ha raggiunto il quarto anno di attività incontrando il favore di numerose famiglie che hanno apprezzato l'intento educativo basato non sull'insegnamento di una seconda lingua, ma sul suo apprendimento inteso come altra opportunità di comunicazione. A partire da quest'anno, inoltre, Totem organizza laboratori e atelier rivolti a bambini e genitori frequentanti il servizio, ma anche aperti a tutta la cittadinanza".
Durante l'Open Day verranno illustrate le numerose opportunità offerte dal nido-scuola e a tutte le famiglie partecipanti verrà offerta una colazione speciale.
Ai primi 10 iscritti al nido entro il 30 di gennaio verrà applicato uno sconto del 5%sulla retta.

(Fonte: NIDO SCUOLA "TOTEM")

Un'incontro sul mercato del lavoro per un orientamento consapevole -

Novellara (RE) 15 gennaio 2014 –

Sabato 18 gennaio alle ore 9.45 al teatro comunale Franco Tagliavini il Comune di Novellara, in collaborazione con l'Associazione Pro.di.gio ed il patrocinio di Regione Emilia Romagna e Provincia di Reggio Emilia, organizza un incontro sul mercato del lavoro per un orientamento consapevole. Nel corso della mattinata interverranno le associazioni di categoria e gli imprenditori del territorio della provincia di Reggio Emilia assieme ai giovani, genitori, insegnanti ed educatori per un confronto sul tema dell'orientamento scolastico e sul futuro del lavoro.
L' Assessore Youssef Salmi, promotore dell'iniziativa, sottolinea "Il mondo del lavoro sta attraversando un momento particolare, la crisi continua a mordere e diventa sempre più difficile andare avanti. Penso sia doveroso continuare a discutere per creare momenti di confronto sul tema proprio come il convegno di sabato 18 gennaio, un'occasione per affrontare un tema attuale, visto lo sviluppo e l'andamento dell'economia".

Si ringrazia per la partecipazione la Camera di Commercio di Reggio Emilia, Unindustria Reggio Emilia, Reggio Emilia Innovazione, Cna Reggio Emilia, Istituto Professionale Statale Mario Carrara, Istituto Comprensivo di Novellara, Istituto Alberghiero "R. Corso " di Correggio.

(Fonte: Ufficio comunicazione Comune di Novellara (RE))

Il laboratorio, gratuito, avrà una durata di 120 ore: l'attività è connessa con la produzione di un film che si prevede di girare nell'estate 2014 nel territorio della Bassa Reggiana -

Novellara (RE) 15 gennaio 2014 –

Sarà presentato Sabato 18 Gennaio a Novellara alle ore 16,30, nella Sala del fico, al piano terra della Rocca dei Gonzaga, il corso "FARE CINEMA: L'ATTORE" che rientra nell'attività formativa "Coltivare Immaginari" realizzata da Ater Formazione in collaborazione con Apapaja Srl.
Ater Formazione, insieme ad un ampia rete di partner, realizza per i territori colpiti dal sisma del maggio 2012 CREARE FUTURO, un piano settoriale per lo sviluppo di competenze dall'alto contenuto innovativo relative al settore delle Industrie Culturali Creative. Il Piano è finanziato dalla Regione Emilia Romagna con il Contributo di Solidarietà del Fondo Sociale Europeo.
Il laboratorio, gratuito, della durata di 120 ore, è rivolto a 20 abitanti del territorio (indiani, italiani, est-europei, africani) e le lezioni si terranno durante i weekend nella Sala del fico a Novellara. Obiettivo del corso è quello di fornire ai partecipanti le prime nozioni legate alla recitazione. L'attività è connessa con la produzione di un film che si prevede di girare nell'estate 2014 nel territorio della Bassa Reggiana.
Le iscrizioni al corso saranno aperte fino al 26 gennaio 2014.
Per info www.crearefuturo.it
e-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

(Fonte: Ufficio comunicazione Comune di Novellara (RE))

Giovedì 16 gennaio (ore 17.30) nell’Aula magna del liceo Canossa al Polo scolastico di via Makallè si terrà un seminario sul tema “Quale futuro per i giovani? Saperi e competenze per l’occupazione”

Reggio Emilia 14 Gennaio 2014 -- 

Nell'ambito di "La Provincia che orienta", la serie di iniziative promosse dalla Provincia di Reggio Emilia per aiutare gli oltre 5.000 ragazzi chiamati a decidere, insieme alle loro famiglie,a quale scuola media superiore iscriversi, giovedì 16 gennaio (ore 17.30) nell’Aula magna del liceo Canossa al Polo scolastico di via Makallè si terrà un seminario sul tema “Quale futuro per i giovani? Saperi e competenze per l’occupazione”.

Promosso dall’assessore provinciale all’Istruzione, Ilenia Malavasi, e rivolto a genitori, studenti, insegnanti, formatori ed educatori, il seminario vedrà la partecipazione di Aviana Bulgarelli dell’Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori (Isfol) di Roma,  ente nazionale di ricerca sottoposto alla vigilanza del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, importante ricercatrice che rappresenta il nostro Paese in molte commissioni europee. Previsti anche interventi di funzionari della Camera di commercio e delle associazioni di categoria di Reggio Emilia.

(Provincia di Reggio Emilia)

Sorbolo e Mezzani – Volantinaggio della Gilda degli Insegnanti

Parma 13 Gennaio 2014 --

Lunedì mattina nei pressi della scuola Primaria di Sorbolo e martedì mattina nei pressi della scuola primaria di Mezzani, ci saranno i primi due appuntamenti di una serie di volantinaggi che verranno attuati nel Parmense, per informare la collettività che non esistono rapporti gerarchici tra docenti, come alcuni talvolta tendono a far credere. Per adesso l’ordinamento italiano non prevede che un insegnante possa decidere in merito a situazioni che riguardano un altro collega, eventuali funzioni interne alle scuole diverse dal dirigente scolastico sono solo di piccola organizzazione (collaboratori del dirigente e referenti di plesso) e non danno titolo a prendere decisioni. Il volantinaggio sarà tenuto personalmente dal coordinatore provinciale della Gilda Unams Salvatore Pizzo, il quale precisa: “Iniziamo da Sorbolo e da Mezzani perché qui ci sono insegnanti di alta professionalità, è un fatto simbolico per rendere onore a due realtà locali in cui ci sono docenti che agiscono in silenzio e con dedizione. La scelta di queste località è una iniziativa simbolica per far sentire che siamo vicini ai colleghi ed alle colleghe”. 

(fonte Gilda)

Quattro incontri nelle superiori in una sorta di 'prologo' della quinta edizione delle Giornate della laicità: in cattedra Roberta De Monticelli, Marilisa D'Amico, Gherardo Colombo e Patrizia Borsellino -

Reggio Emilia, 9 dicembre 2014 -

A partire da gennaio in quattro istituti superiori si terrà, con relatori d'eccezione, una serie di incontri sulla Costituzione: educazione alla cittadinanza consapevole e bene comune, democrazia e cittadinanza attiva, laicità e pluralismo, autodeterminazione e dignità della persona i temi che verranno affrontati durante questo percorso formativo, che rappresentano di fatto una anticipazione della quinta edizione delle Giornate della laicità che si terranno dall' 11 al 13 aprile prossimi.
L'iniziativa, promossa per l'appunto del Festival della laicità con il contributo di Provincia di Reggio Emilia e Regione Emilia-Romagna, è stata presentata questa mattina a Palazzo Allende dall'assessore provinciale all'Istruzione, Ilenia Malavasi, da Giorgio Salsi e Adriano Vignali di Iniziativa Laica, insieme ai dirigenti scolastici dei quattro istituti coinvolti: Roberto Villa del Moro, Rossella Crisafi dello Zanelli, Maria Grazia Diana del Chierici e il docente del Matilde di Canossa, Stefano Aicardi.
Il ciclo d'incontri - reso possibile dal contributo della Provincia di Reggio Emilia, della Regione Emilia-Romagna e degli altri partner delle giornate Coopselios, Ccfs, Fondazione Reggio Tricolore e Boorea - avrà docenti d'eccezione, già relatori alle varie edizioni delle Giornate della laicità: dalla filosofa Roberta De Monticelli alla docente di Diritto costituzionale Marilisa D'Amico; dal magistrato Gherardo Colombo alla docente di Filosofia del diritto Patrizia Borsellino. Quattro gli istituti superiori reggiani che ospiteranno gli incontri: il Liceo scientifico "Aldo Moro", il Liceo artistico "Gaetano Chierici", l'istituto "Antonio Zanelli" e il Liceo magistrale "Matilde di Canossa".

"Questa iniziativa si inserisce in un lungo percorso che la Provincia da tempo ha intrapreso, insieme alle scuole superiori, per sollecitare i giovani a essere cittadini consapevoli e attivi, farli riflettere e costruire insieme a noi le regole di una sana convivenza democratica che parta dai principi sanciti dalla Costituzione, troppo spesso dati per scontati", ha detto l'assessore provinciale all'Istruzione Ilenia Malavasi.
"Vogliamo aiutare studentesse e studenti a comprendere che la realizzazione di una società più giusta e più libera, capace cioè di assicurare loro un futuro, dipende proprio dalla completa attuazione del programma sociale, culturale, politico ed economico che i padri costituenti ci hanno indicato nella Carta – ha spiegato Giorgio Saldi di Iniziativa laica - La finalità del progetto mira a coinvolgere ragazze e ragazzi in un'ampia e libera discussione, in un rapporto privilegiato con importanti studiosi, sui valori della Costituzione che sono frutto di conquiste politiche, sociali, culturali e apporti ideali che in una storia plurisecolare sono venuti plasmando la nostra vita collettiva. Sollecitandoli nello stesso tempo a divenire consapevoli del ruolo di "cittadini attivi" che la stessa ci assegna. Cittadini consapevoli dei propri diritti e dei propri doveri. Che rifiutano l'indifferenza e la passività di fronte ai tanti mali che minano alla base la nostra società e pesano inesorabilmente sul futuro delle nuove generazioni. Cittadini con senso civico in grado, al contrario, di assumere la responsabilità individuale delle proprie scelte, di pensare con la propria testa, di conquistare l'indipendenza e l'autonomia morale".
Dedica. "Il ciclo d'incontri sui valori della Costituzione nelle scuole – ha sottolineato Giorgio Salsi - è dedicato agli amici e docenti reggiani professor Ettore Borghi e professoressa Daniela Olmi che sono stati tra i fondatori di Iniziativa Laica e che ci hanno lasciati recentemente".
Adriano Vignali ha quindi espresso l'augurio che una eventuale riforma delle Province, "che personalmente non condivido, non pregiudichi questa preziosa rete tra scuole che ha prodotto risultati davvero importanti tra i nostri giovani". "A prescindere da ruolo e funzioni che si assegneranno alle 'nuove' Province, è fondamentale che si porti avanti il patrimonio educativo e le eccellenze che, grazie alla collaborazione tra Provincia e scuole reggiane, si è costruito nel tempo", ha concluso l'assessore Malavasi.

DOCENTI E DATE DEL CICLO D'INCONTRI

ROBERTA DE MONTICELLI insegna Filosofia moderna e contemporanea all'Università di Ginevra. Esperta di filosofia fenomenologica, si è occupata di logica, filosofia del linguaggio, filosofia della mente ed estetica. Ha pubblicato numerosi libri, tra cui i due successi "La questione morale" e "La questione civile". Recentemente, con la prefazione di Roberta De Monticelli e la postfazione di Gherardo Colombo, è uscito il libro "La Repubblica siamo noi", che comprende le riflessioni dei ragazzi delle scuole superiori romane che hanno partecipato all'iniziativa "A scuola di Costituzione". 17 gennaio, liceo scientifico Aldo Moro.

MARILISA D'AMICO professore ordinario di diritto costituzionale alla facoltà di Giurisprudenza dell'Università degli Studi di Milano e recentemente eletta dal Senato della Repubblica al Consiglio di Presidenza della Giustizia Amministrativa. E' avvocato cassazionista, con particolare interesse per i temi dell'uguaglianza, delle discriminazioni e della difesa dei diritti civili, in particolare delle donne. Tra gli ultimi libri pubblicati: "Diritto costituzionale", "Il difficile cammino della democrazia paritaria", "La laicità è donna". 4 febbraio, liceo artistico Chierici.

GHERARDO COLOMBO ex magistrato, dimessosi nel 2007, noto per aver condotto numerose inchieste sul crimine organizzato, la corruzione e la mafia. Oggi si confronta quotidianamente con i ragazzi in incontri pubblici nelle scuole ed è presidente della casa editrice Garzanti. Ha recentemente pubblicato con Anna Sarfatti "Sei stato tu? La Costituzione attraverso le domande dei bambini" e "Educare alla legalità. Suggerimenti pratici e non per genitori e insegnanti". Con Elena Passerini "Imparare la libertà. Il potere dei genitori come leva di democrazia". 11 marzo, liceo magistrale Matilde di Canossa.

PATRIZIA BORSELLINO professore ordinario di Filosofia del Diritto all'Università di Milano Bicocca e componente dell'Assemblea del Centro Nazionale di difesa e prevenzione sociale. Presidente del Comitato per l'etica di fine vita (CEF), collabora con il Centro Studi per l'etica pubblica e la bioetica "Politeia" ed è componente del Comitato Scientifico dell'associazione Avvocatura per i diritti Rete Lendford. Tra i libri pubblicati recentemente "Bioetica tra 'morali' e diritti". Istituto Zanelli, data da definire.

(Fonte: ufficio stampa Provincia di Reggio Emilia)

La Gilda lancia l'aut aut al Governo sulla questione delle progressioni di carriera -

Parma, 3 gennaio 2014 -

Approfittando dell'attenzione dell'opinione pubblica rivolta verso le Feste Natalizie, i politicanti italiani nei giorni scorsi hanno colpito duramente gli insegnanti della scuola statale avvicinandoli pericolosamente alla soglia di povertà. Con effetto retroattivo hanno disposto di recuperare a partire da questo mese, i piccoli adeguamenti salariali dell'anno 2013 prelevandoli forzatamente, molti sono stipendi di madri e padri di famiglia. Solo qualche settimana fa il governo aveva sottoscritto un'intesa per provvedere a quanto spettava nel 2012, perché anche quell'anno è tuttora scoperto. Soldi che, nel caso dell'annualità 2012, venivano prelevati dal cosiddetto "fondo d'istituto" delle scuole (termine tecnico che indica il quantum a disposizione per lo straordinario in ogni singolo istituto). In pratica un adeguamento al costo della vita che i docenti si sarebbero pagati comunque con una rinuncia. La Gilda degli Insegnanti lancia l'aut aut al Governo è decisa a dichiarare guerra se la questione delle progressioni di carriera, che si trascina ormai da troppo tempo, non troverà una rapida e concreta soluzione.

Si sta andando verso lo sciopero generale annuncia il Coordinatore Provinciale della Gilda Unams di Parma Salvatore Pizzo, che dice: "E' indecente chiedere con effetto retroattiva la restituzione dei soldi a una categoria che già si trova sull'orlo dell'impoverimento", da Roma interviene anche il Coordinatore Nazionale Rino di Meglio, molto vicino alla realtà di Parma: "Riteniamo totalmente inaccettabile il prelievo forzoso deciso dal ministero dell'Economia nelle buste paga degli insegnanti già ridotte all'osso e doppiamente penalizzate dal mancato rinnovo del contratto e dal blocco degli scatti 2013". Fanno sapere dalla Gilda: "Indiciamo subito lo stato di agitazione e alla riapertura delle scuole avvieremo immediatamente la procedura di conciliazione con il Governo. Se non arriverà subito l'atto di indirizzo per il pagamento degli scatti 2012 il 10 gennaio, quando si riunirà il consiglio nazionale della Federazione Gilda-Unams, stabiliremo la data dello sciopero generale".

(Fonte: ufficio stampa Gilda Unams Parma)

Modificati i criteri per garantire il diritto di scolarizzazione -

Novellara (RE) 30 dicembre 2013 –

Dal prossimo anno scolastico le bambine ed i bambini dai 3 ai 6 anni che hanno genitori senza lavoro, in cassa integrazione, con contratti atipici, avranno pari opportunità d'accedere alle scuole comunali e statali d'infanzia. Lo ha deciso il Consiglio Comunale, nella seduta di mercoledì 18 dicembre, attraverso l'approvazione delle modifiche ai criteri per l'accettazione delle domande di ammissione alle scuole comunali e statali d'infanzia.

Negli ultimi due anni, infatti, dall'ascolto e segnalazioni dei genitori è risultato piuttosto evidente il fatto che i criteri fin'ora adottati valorizzassero soprattutto il lavoro come elemento per attribuire il punteggio per la formulazione della graduatoria, riducendo di molto le possibilità di accesso a bambini appartenenti a famiglie nelle quali, ad esempio, uno dei genitori aveva perso il lavoro o aveva contratti saltuari, con conseguente riduzione dei redditi familiari.

Unitamente a queste considerazioni ne sono emerse altre: ad esempio l'eccessivo numero di ritiri dalla scuola (spesso per difficoltà economiche) e la necessità di limitare i nuovi inserimenti ad anno scolastico inoltrato, per non compromettere l'equilibrio delle sezioni ed il punteggio eccessivo dati a situazioni, ad esempio di nuclei mono genitoriali, non più così rare come in passato e a questo si è cercato di introdurre dei correttivi.
Le modifiche vanno quindi nella direzione di recepire i cambiamenti sociali e demografici in corso e consentire una lettura del bisogno delle famiglie più adeguata ai tempi.

Non si tratta però di un traguardo, ma della conferma di un lungo percorso che ha visto la collaborazione del Comune di Novellara con le altre agenzie educative presenti sul territorio (le due scuole private e quella statale).
Da diversi anni, infatti, si sta lavorando in sinergia con le scuole per l'infanzia del territorio, private comprese, in un'ottica finalizzata all'integrazione di alcune attività e progetti: il progetto continuità per facilitare l'ingresso alle elementari dei bambini non scolarizzati, la consulenza del coordinamento pedagogico dell'Azienda Bassa Reggiana, la formazione per le insegnanti, l'utilizzo dei mediatori culturali laddove sia necessario.
Tale collaborazione ha inoltre permesso di uniformare il periodo i periodi di iscrizione a quello stabilito dal Ministero, di individuare l'Ufficio Scuola Territoriale dell'Azienda come punto di raccolta delle domande della Scuola Infanzia Comunale e Statale e di stilare una graduatoria unica con la possibilità delle famiglie di individuare le preferenze tra le due scuole (e la preferenza tra le due scuole parrocchiali se esclusi da quelle pubbliche).

(Fonte: ufficio stampa Comune di Novellara)